Uniwersytet Madery (UMa) będzie gospodarzem finałowego seminarium europejskiego projektu MathIA w dniu 14 września. Inicjatywa ta, realizowana od trzech lat, ma na celu zbadanie potencjału sztucznej inteligencji (SI) w celu usprawnienia nauczania i uczenia się matematyki przez młodzież.
Spotkanie, które odbędzie się na Kampusie Uniwersyteckim da Penteada, przedstawi wyniki projektu i omówi przyszłość opracowanych narzędzi i metodologii. Finansowany z programu Erasmus+, MathIA dąży do stworzenia modelu SI do nauczania umiejętności matematycznych i obejmuje rozwój kursów szkoleniowych. Konsorcjum obejmuje uniwersytety z Portugalii, Hiszpanii i Włoch, a także firmę COMENIUS IDI.
W seminarium wezmą udział władze akademickie i regionalne, w tym rektor UMa, Sílvio Fernandes, oraz regionalna sekretarz ds. Edukacji, Elsa Fernandes. Omówione zostaną wyzwania związane z SI w edukacji i jej wpływ, a także odbędą się panele dyskusyjne z udziałem badaczy i przedstawicieli instytucji partnerskich. Wstęp jest bezpłatny dla wszystkich zainteresowanych.
