Um artigo de opinião publicado no "Estepilha" questiona a política educativa portuguesa, comparando-a a "mil maneiras de cozinhar bacalhau" mas com o mesmo resultado.
O texto satiriza a "Matemática do Impossível" do Ministério da Educação, onde 30 alunos em salas para 26 são justificados pela ausência de "evidência" de diminuição da qualidade de ensino. A solução dos "contentores" para acomodar alunos é descrita como "pedagogia térmica", simulando condições de frio e calor extremos, e integrando "sobrevivência" no currículo.
O artigo prossegue com a "Ilusão da Aprendizagem", contrastando a visão ministerial com especialistas que defendem turmas menores. Prevê-se um "Plano de Continuidade de Contentores" que ligaria a falta de espaço nas escolas à futura falta de espaço nos hospitais, culminando numa "eficiência pós-morte" nas urgências. A "Competência (ou a Falta Dela)" é abordada como uma estratégia de "governar sem resolver problemas", ignorando-os até "explodirem".
